Ayuntamiento y Grupo Bárymont promoverán los talleres ‘Gestiona tu paga’ en centros educativos

El objetivo del acuerdo es que los menores desarrollen hábitos financieros saludables y ayudarles a entender el funcionamiento del dinero y la importancia de ahorrar

El Ayuntamiento de Santander y Grupo Bárymont han llegado a un acuerdo para promover los talleres ‘Gestiona tu paga’ en centros educativos de la ciudad, con el fin de que los menores desarrollen hábitos financieros saludables y orientarles a entender el funcionamiento del dinero y la importancia de ahorrar.

Así lo ha dado a conocer la concejala de Empleo, Desarrollo Empresarial y Emprendimiento, Chabela Gómez-Barreda, quien ha destacado que la educación financiera es “esencial para desarrollar un sentido de responsabilidad, independencia y emprendimiento en los niños, sentando las bases para un futuro financiero exitoso”.

Gómez-Barreda ha mantenido un encuentro con Ana González Serdio, subdirectora de Grupo Bárymont, para analizar la implantación de estas acciones formativas, con las que los niños aprenden a priorizar y a gestionar su paga como primera experiencia de gestión financiera.

De este modo, a través de juegos, dinámicas y actividades lúdicas, se les ofrecen pautas para orientarles en cuestiones sobre cómo se consigue el dinero, para qué pueden utilizarlo, y cuánto valen las cosas.

Los talleres están orientados a escolares de entre 9 y 12 años, acompañados de padres o tutores, son de carácter interactivo y tienen una hora de duración. Los centros educativos interesados en acoger estas actividades pueden solicitarlo a partir del próximo miércoles, 13 de diciembre, a través de la web https://agenciadesarrollosantander.es

Gómez-Barreda ha enmarcado esta acción formativa dentro de las acciones promovidas desde su concejalía para fomentar la mentalidad emprendedora desde las edades más tempranas, inculcando la idea de que cada niño es capaz de crear y gestionar su propio camino financiero.

También se pretende enseñar conceptos básicos de finanzas para introducir de manera accesible conceptos como ingresos, gastos, ahorro e inversión, y promover el espíritu de colaboración y trabajo en equipo, organizando actividades grupales que fomenten la cooperación y la toma de decisiones conjuntas.

De esta forma, se aporta a los escolares conocimientos para el desarrollo de habilidades críticas en matemáticas y de resolución de problemas, se fomenta el pensamiento crítico y la toma de decisiones informadas, y se desarrolla un sentido de responsabilidad hacia el ahorro y la planificación financiera.

También se les prepara para el futuro y se les ayuda a adquirir una base sólida para comprender conceptos financieros más avanzados en el futuro.

De esta forma, ha añadido Gómez-Barreda, se trata de promover acciones que sirvan para   empoderar a los niños desde una edad temprana, equipándolos con las habilidades y el conocimiento necesarios para ser emprendedores financieros exitosos en el futuro.

“Al integrar la educación financiera de manera creativa y experiencial, estamos construyendo los cimientos para una sociedad más económicamente sólida y para individuos que puedan enfrentar los desafíos financieros con confianza y habilidad”, ha concluido la concejala.